Chào mừng quý thầy cô đến với website của Nguyễn Thị Lam Phương

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Ảnh đính hôn Lam Phương

Chào mừng quý vị đến với website của ...

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Giáo án TD5

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lam Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:52' 11-03-2012
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009
THỂ DỤC
TỔ CHỨC LỚP- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI: KẾT BẠN

A.Mục tiêu.
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5, HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và thái độ học tập đúng.
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập.
- Ôn đội hình đội ngũ, biết cách chơi trò chơi, hứng thú trong khi chơi.
B. Chuẩn bị.
- Còi.
- Vệ sinh nơi tập.
C. Các hoạt động dạy học

Nội dung
Định lượng
Phương pháp

1. Phần mở đầu.
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Đứng vỗ tay, hát

2. Phần cơ bản.
a. Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5
b. Phổ biến nội quy yêu cầu luyện tập.
c. Biên chế tổ tập luyện.
d. Chọn cán sự thể dục.
e. Ôn đội hình, đội ngũ.
- Cách chào, báo cáo, xin phép...
g.Trò chơi: Kết bạn.





3. Phần kết thúc
- Hệ thống bài.
- Nhận xét dánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.


6 – 10 phút




18- 25 phút
2- 3 phút

1-2 phút

1-2 phút

5-6 phút


4-5 phút




4-6 phút
1-2 phút

2-3 phút

x x x x x
x x x x x



- Nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật

- Trang phục gọn gàng, ra vào lớp phải xin phép.
- Chia lớp 3 tổ, bầu tổ trưởng.
- Lớp trưởng kiêm.

- GV làm mẫu,sau đó chỉ dẫn cho cán sự và lớp tập.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp một nhóm HS làm mẫu.
- Cả lớp chơi thử 1-2 lần, chơi chính thức.



- GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài.
x x x x
x x x x








Thứ sỏu ngày 21 tháng 8 năm 2009
Thể dục
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI:
CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU VÀ Lề Cề TIẾP SỨC

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hỡnh, đội ngũ: cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúcbài học,cỏch xin phộp ra vào lớp.
- HS thuần thục động tác và cách báo cáo.
- Học trũ chơi : đúng luật, hào hứng trong khi chơi
II. CHUẨN BỊ:
- Sõn bói làm vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
- Cũi, búng và kẻ sõn chuẩn bị chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1. Phần mở đầu:
Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ học

 6’
1-2’
1-2’


1-2’

- Chạy khởi động quanh sân.
- Đứng thành vũng trũn quay mặt vào nhau khởi động các khớp xương.
- Chơi trũ chơi khởi động: “ đứng ngồi theo hiệu lệnh”

2. Phần cơ bản
a) Đội hỡnh đội ngũ
- ễn cỏch chào, bỏo cỏo, xin phộp, ra vào lớp.
22
10’



- Lần 1 GV điều khiển có NX
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
- GV quan sỏt NX, sủa sai
- Tổ chức cỏc tổ thi trỡnh diễn
- GV NX, tuyên dương.


b) - Trũ chơi: “Đổi chỗ vỗ tay nhau, lũ cũ tiếp sức”



3. Phần kết thỳc
- Chốt và nhận xét chung những điểm cần lưu ý trong giờ học.
- Nhận xột nội dung giờ học.




12’






6
- Khởi động tại chỗ theo nhịp
- GV hướng dẫn cách chơi.
- Cả lớp thi đua chơi
- GV quan sát biểu dương tổ thắng cuộc

- Làm động tỏc thả lỏng tại chỗ.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sõn.
- Làm vệ sinh cỏ nhõn



Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2009.
Thể dục
TIẾT 3: ÔN ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ.

I. Mục tiêu.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ.
- Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức.
- Giáo dục HS yêu thích
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓